ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА 6-А КЛАСУ

1. Склад класу

У 5-А класі навчається 29 учнів, з них 18 дівчат, 11 хлопців. Клас вікової норми.

Учні класу із задоволенням виконують громадські доручення, в класі працює учнівське самоврядування.

2. Згуртованість класу

Загалом стосунки у класі товариські, толерантні, приятельські . Дівчата і хлопці товаришують між собою. Учні завжди переживають за успіхи і невдачі свого класу

3. Організованість класу

Учні можуть організовувати самостійно такі справи як підготовка концертних програм, чергування по школі, прибирання класної кімнати та ін.

Організованість класу на достатньому рівні.

4. Громадська думка у класі

Учні схвалюють в своїх однокласниках чесність, відповідальність, активну життєву позицію, а осуджують лінь, заздрість, грубість, бажання помститися.

Своє схвалення або осудження вони виказують при спілкуванні між собою та зі старшими. Найчастіше – це розмова з класним керівником, психологом школи.

5. Характер зв’язків у колектив

Учнів класу пов’язують спільні інтереси: навчання, спорт, танці, мистецтво . Товаришують і в школі й поза нею. Яскраво виражено декілька подружніх груп, що містять або хлопчиків, або дівчаток.

6. Актив класу

Актив класу – це ті учні, які виконують самоврядування в класі. Постійних лідерів поки немає. Загально шкільні доручення виконуються на 90%.

7. Заходи щодо подальшого згуртування класного колективу

Проведення тематичних годин, свят, екскурсій.

8. Розумові здібності

Класний колектив, за розумовими здібностями, вважається високого та достатнього рівня. На уроках уважні, більшість учнів дбайливо виконують домашнє завдання.

9. Поведінка

Поведінка учнів на уроках та перервах врівноважена. Але іноді трапляються непередбачувані ситуації з деякими учнями як результат того, що вони мають виражений холеричний темперамент. В цілому клас ставиться до вчителів з повагою.